Inkluzivní vzdělávání

Společné nebo také inkluzivní vzdělávání je inovativní přístup v oblasti vzdělávání, který zdůrazňuje právo každého dítěte na kvalitní vzdělávání. Zahrnuje problematiku výchovy a vzdělávání dětí a žáků se speciálními výchovně-vzdělávacími potřebami, tzn. s mentálním, tělesným, zrakovým, sluchovým postižením, s narušenou komunikační schopností, s autismem, vývojovými poruchami učení, poruchami chování, dětí a žáků nemocných a zdravotně oslabených a také žáky intelektově nadaných. Díky podpoře těchto dětí a prostřednictvím jejich plnohodnotné účasti na vzdělávání má inkluzivní přístup předpoklad zvyšovat úspěšnost žáků se specifickými potřebami a předcházet jejich distancování se od vzdělání.